リサイクルショップを知りたいと妹が言うので

太陽光自家発電時代の第一歩である。

今では、太陽光発電が非常に需要が増えているような気がする。家電店でも行けば、太陽光発電の見積もりPOPや売電金額が1KWあたりのどの位など、様々な広報がされている。電気を節約するには越したことはないが、成長してくれれば、それにはもちろん存続する。今では、自家発電の時代にもなるかと言わんばかりだ。
地球が汚れるのを疑問を持っていない。これまで人類の生活が完全に馬鹿だったとして話すことがありませんね。空気も汚くなっていて非常に不快に感じることです。今後、よりクリーンな地球環境のために努力しなければならない。そのため、太陽電池パネルです。太陽電池パネルの発電なら、空気を汚さず、クリーンな状態の進化です。
　子ども手当からの学校給食費の天引きが１０月から可能になったが、高崎市教委は１４日、１１年度中は実施しないことを決めた。
　市教委は「天引きの範囲、受給者から天引きの承認を得る方法など、より効率的・効果的なシステムにするために準備期間が必要」と説明している。
　市教委によると、市立幼稚園・小中学校での今年度の給食費滞納者は約１５００人で、全体の４・７％に当たるという。【増田勝彦】

１０月１５日朝刊

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　県教育委員会は１４日の定例会で、鈴木芳喜委員長の後任に、奥会津書房代表で県教育委員の遠藤由美子氏（６２）を選任した。任期は２２日から１年間。
　遠藤氏は三島町出身。フリーライターとして月刊誌の編集や執筆に携わった後、地域文化の伝承と情報発信をテーマに奥会津書房を設立。０８年から県教育委員。毎日新聞の「とうほく彩発見」に今年７月までの７年間連載した。【関雄輔】

１０月１５日朝刊

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　県教育委員会は１４日、１２年度の県立高校と特別支援学校、中学校の入学定員を発表した。福島第１原発事故に伴い、サテライト方式で授業を続けている警戒区域内の学校が募集を減らしたため、全日制高校の募集定員は全体で前年度比１２０人減の１万６２１０人となり、２年連続の減少。募集停止や学校・学科の新設・廃止はなかった。
　学校経営支援課によると、来年３月に中学校を卒業する見込みの人数は前年度比６４２人減の２万２０７人。県立高で学級が増えるのは８校８学級、減るのは９校１１学級となる。警戒区域内にあった双葉高の普通科は４学級が１学級に減る。
　中高一貫校の会津学鳳高は定員が２４０人だが、会津学鳳中からの入学予定者数（今月１日現在の３年生は８９人）も含んでいる。定時制の募集は４８０人、通信制は５００人、専攻科は３０人で、いずれも前年度と同数だった。盲・ろう・養護学校の募集は若干名。
　県内では現在、原発事故の避難区域内にあった双葉▽浪江（津島校含む）▽富岡▽双葉翔陽▽原町▽相馬農業（飯館校含む）▽小高商業▽小高工業の各高校が、他校の教室を間借りして授業を行うサテライト方式を実施。緊急時避難準備区域の解除を受け、原町、相馬農の両校は自校で授業再開の準備を進めているが、他校はサテライト拠点を集約して来年度も継続する。一方、県私立中学高校協会も同日、私立中学・高校の募集定員を発表した。南相馬市の松栄高が休校するため、全日制高校は全１８校で前年度比５２人減の３７００人となり、２年連続で減少。学法福島高のみ募集定員を増やした。中学は前年度と同じ４４０人だった。【関雄輔】

１０月１５日朝刊

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　１７日から元の学校で授業を再開する南相馬市原町区の小中学校５校は１４日、間借り先での授業を終えた。校庭の除染はほぼ終わり、再開後は屋外活動が一日２時間の制限付きで７カ月ぶりに解禁される。しかし、放射線に対する不安も強く、各校で対応は異なりそうだ。
　鹿島中に同居していた原町二中は放課後、生徒と教員ら約１７０人が、仮設教室から机や椅子をトラックに積み込み、教室の床や壁をぞうきんがけして明け渡した。「教室が広くなるのはうれしい」「屋外の２時間制限はちょっと残念」などと１年男子は話した。
　５校の校庭の放射線量（地上１メートル、小学校５０センチ）は１３日現在、除染により８月初めの毎時０・３６〜０・７９マイクロシーベルトから毎時０・１３〜０・２２マイクロシーベルトに下がった。政府は、学校で受ける放射線量を年１ミリシーベルト以下と掲げるが、市教委によると屋外２時間、屋内６時間で年０・３ミリシーベルト程度に相当する。
　４校は体育などの屋外活動を再開する方針。その際、マスクや帽子、長袖、長ズボンを着用する。しかし、線量が比較的低い大甕（おおみか）小の母親（４６）も「子どもたちはストレスいっぱいなので自由に遊ばせたいが、やっぱり不安」と話す。一方、線量が高めの原町三小は当面、屋外を見送る。小林貞雄校長は「親は、小さな子を持つ人が多い。安心のため、市内全域の除染が必要だ」と語る。中学校でも「体育で１時間使うと部活動は残り１時間。一部の生徒だけ『先に帰れ』とは言いにくい」（教員）など戸惑いの声もあり、試行錯誤が続きそうだ。【高橋秀郎】

１０月１５日朝刊

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